奥柏林故事计划

我了解了每种物种生长的地点和时间...我学会了积极参与大自然, 每一天, 教这些东西的最好的老师是比任何书本或教室都好吗...

阿曼达·萨尔蒙斯23岁

“如果不是雄心勃勃，这将是一项乏味的工作, 自主, 与课程或学分无关. 真正值得期待的是工作的乐趣...

81年的比尔·海因里希

“今年秋天，我将把这种激情移植到我的学术工作中, 我开始写一篇关于动物伦理学的哲学荣誉论文.”

Evelyn Wagaman ' 17

“我大三的时候在特别收藏处工作:寻找珍本书籍, 把它们拆开, 把它们重新组合在一起, 爱抚, 爱他们. 这份工作棒极了:这是我一直想做的...

安娜·阿瑞斯10岁

“在半夜里从怀尔德来回走，感觉非常超现实, 我清楚地记得，在第一年的“成人礼”上，无论谁醒着，我都能与他分享音乐，我是多么兴奋...

希拉里·瑞士11岁

“我在奥柏林的教育不仅发生在课堂上, 而是通过生活和不断接触来自不同生活背景的不同人.”

莎拉·柴郡，14年

“我一直认为自己很擅长时间管理, 但是要处理五个类, 三个中, 两个学生组织, RA的工作, 广播节目, 奥柏林大学二年级的社交生活有点像...

Ben Ferber ' 11

“音乐是一种活的艺术，不应该被保存在历史博物馆的玻璃柜里...我可以帮助下一代音乐家培养这种表演的活力和激情.”

莫里斯·科恩，17年

她在一家公司教书, 引导, 鼓励的手, 但总是坦率地倾听我的想法和想法. 她允许我找到自己的声音，而不是告诉我应该做什么.”

杰弗里·希尔09年